Vermittlung von Cultural Studies in E-Learning-Modulen. Am Beispiel der Zielkultur Russland

Marion Dathje

Abstract


Unumstritten ist seit mehreren Jahren die Einsicht, dass E- Learning ein sinnvoller, nützlicher und zum Teil unersetzlicher Baustein universitärer Ausbildung und betrieblicher Weiterbildung sein kann und zukünftig noch wesentlich stärker sein muss. So beabsichtigen laut Umfragen des Magazins management & training im Jahre 2002 zwei Drittel aller deutschen Unternehmen, in absehbarer Zeit E-Learning-Systeme in der Weiterbildung einzusetzen...

Schlagworte


Cultural Studies; E-Learning-Module; Russland;

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